Electronic Arts (EA), multinacional líder en software de entretenimiento interactivo, y la Universidad de Alcalá (UAH) han colaborado durante el presente curso en el proyecto pedagógico “Videojuegos en el Aula”. En el marco de este proyecto, coordinado por la Doctora Pilar Lacasa, Catedrática de Psicología de la Educación, se han llevado a cabo una serie de talleres prácticos con niños, profesores y maestros de los Colegios Públicos Henares (Alcalá de Henares) y Ciudad de Jaén (Madrid).
En los colegios mencionados anteriormente se han utilizado videojuegos comerciales como herramienta didáctica para facilitar el aprendizaje y la integración de niños con menos recursos (C.P. Ciudad de Jaén, ubicado en el madrileño barrio de Orcasitas) así como para apoyar la integración de los padres en el proceso educativo de sus hijos (C.P. Henares). De este modo, EA y la UAH, con el apoyo de directores, jefes de estudio y profesores comprometidos con la innovación, han promovido que niños y padres aprendan con instrumentos que,como los videojuegos, han estado históricamente fuera de la escuela.
Así, alumnos de 2º y 5º grado han aprendido, a través de videojuegos como NBA Live, Harry Potter y Los Sims, a trabajar en equipo con compañeros, profes y padres; entender mejor el lenguaje de los sonidos y las imágenes y distinguir entre realidad y ficción. Además, los niños han aprendido a desarrollar relatos que vinculan los videojuegos con el cine o la literatura; han utilizado aplicaciones de game maker para diseñar sus propios juegos; hanhecho de tutores de juego con sus padres… y hasta han creado sus propios blogs. Pero sobre todo, han experimentado que el lenguaje multimedia hace divertido el aprendizaje y facilita la integración con sus padres y compañeros.
Estos talleres nos muestran que los videojuegospueden convertirse en un poderoso instrumento educativo en el colegio y un aliado para la comunicación y la transmisión de valores en casa. Todas estas experiencias y resultados están ya disponibles en la web de EA www.aprendeyjuegaconea.com. Padres, abuelos, maestros y demás personas interesadas, podrán acceder a estos contenidos, encontrar información sobre otros videojuegos que no participan en el proyecto, consultar al equipo de expertos en pedagogía de la educación y ocio interactivo (contacto@aprendeyjuegaconea.net) e, incluso, “postear” en los blogs creados por los propios niños.
Además, la web aprendeyjuegaconea ofrece, tanto conlos ejemplos de los talleres que se presentan ("experiencias") como con las actividades propuestas ("actividades"), ejemplos de cómo sacar el mejor partido de los videojuegos en el colegio y en casa. Las iniciativas presentadas (tanto experiencias como actividades) son sólo ejemplos para ilustrar la utilización de los videojuegos ya que uno de los objetivos del proyecto es promover la creatividad de maestros, padres y niños en la utilización de los mismos.
Asimismo, dentro del mismo proyecto, EA y el equipo de investigadores de la Universidad de Alcalá presentarán en el próximo curso escolar una guía para docentes y familias, que permitirá crear unidades pedagógicas a partir de aplicaciones de videojuegos comerciales, y también orientará sobre las características y aplicaciones de algunos de los más famosos videojuegos como fuente de comunicación entre las familias.
Más información en http://www.aprendeyjuegaconea.com/
Electronic Arts ha participado activamente en este proyecto por la responsabilidad que tiene como líder del sector de proteger al consumidor, especialmente a los niños, y por la necesidad de fomentar el buen uso de los videojuegos y acercarlos convenientemente a padres y educadores. Las aplicaciones didácticas y el uso responsable de los videojuegos es una herramienta tan útil como mal entendida en nuestra sociedad. De ahí la necesidad de desmitificar ciertas creencias y enseñar a utilizar los videojuegos de forma creativa y como un instrumento de aprendizaje.
